آغاز اجرای طرح «زنگ کتابخانه» در مدارس کم‌برخوردار چابهار و نواحی همجوار

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان منطقه آزاد چابهار، این طرح با مشارکت انجمن مردم‌نهاد جامعه یاوری فرهنگی، مجمع یاوران فرهنگ و اندیشه مکران و آموزش و پرورش منطقه آزاد چابهار و با پیگیری مدیریت امور اجتماعی سازمان، از طریق پلتفرم آموزشی «بیا بیاموزیم» به‌صورت برخط در مدارس منتخب مناطق کم‌برخوردار در حال اجراست.

جنت بایگان، مجری طرح «زنگ کتابخانه»، با اشاره به اهمیت کتاب در پرورش ذهن و اندیشه کودکان اظهار کرد: «کتاب‌ها پنجره‌هایی رو به جهان خیال، دانایی و همدلی هستند و ما در طرح زنگ کتابخانه تلاش می‌کنیم این پنجره را به روی کودکان کم‌برخوردار مناطق شهرستان چابهار و نواحی همجوار باز کنیم.»

وی با اشاره به پیشینه اجرای این برنامه افزود: نقطه آغاز طرح به سال 1399 و هم‌زمان با دوران همه‌گیری کرونا بازمی‌گردد؛ زمانی که نظام آموزشی کشور با چالش‌های جدی در زمینه آموزش حضوری مواجه بود. در آن شرایط، زنگ کتابخانه با بهره‌گیری از ابزارهای دیجیتال، زمینه‌ای نو برای تعامل معنادار با دانش‌آموزان فراهم کرد و از آن زمان تاکنون به‌عنوان بخشی اثرگذار از فعالیت‌های تربیتی و فرهنگی مدارس در مناطق کم‌برخوردار ادامه یافته است.

بایگان ادامه داد: زنگ کتابخانه برنامه‌ای هدفمند و برخط برای دانش‌آموزان پایه‌های اول تا ششم ابتدایی است که توسط کتابداران آموزش‌دیده جامعه یاوری فرهنگی و با رویکردی شاد، تعاملی و الهام‌بخش اجرا می‌شود.

تقویت مهارت‌های فردی، اجتماعی و فرهنگی کودکان

مجری طرح درباره محتوای آموزشی این برنامه گفت: کتاب‌خوانی، گفت‌وگو، تفکر انتقادی، مهارت‌های زندگی، آداب اجتماعی، مهربانی، مسئولیت‌پذیری، حفاظت از محیط زیست، قصه‌گویی و ارتقای سواد خواندن از جمله محورهای آموزشی این طرح است. این مفاهیم با انتخاب و استفاده از بیش از 200 عنوان کتاب کودک در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد.

وی افزود: دانش‌آموزان در طول یک سال تحصیلی، به‌صورت منظم و هفتگی در یک جلسه آموزشی، با همراهی معلمان و مدرسان جامعه یاوری فرهنگی، در برنامه شرکت می‌کنند. در این جلسات، ضمن مطالعه کتاب‌ها، انیمیشن‌های مرتبط با موضوعات آموزشی ارائه می‌شود و کودکان به‌صورت تعاملی با مربیان خود به گفت‌وگو و یادگیری می‌پردازند.

به گفته وی، دانش‌آموزان در فاصله میان جلسات هفتگی نیز با کمک رابطان مدرسه، برداشت‌ها و آموخته‌های خود از محتوای کتاب‌ها را در قالب کاردستی، نقاشی، نمایش، شعر و نگارش متن به تصویر می‌کشند. آثار تولیدشده در پایان سال تحصیلی و هم‌زمان با برگزاری جشنواره و نمایشگاه اختتامیه دوره و افتتاحیه دوره جدید به نمایش گذاشته می‌شوند و به‌عنوان یکی از معیارهای ارزیابی میزان مشارکت و اثربخشی برنامه مورد استفاده قرار می‌گیرند.

سابقه پنج‌ساله و توسعه زیرساخت‌های کتابخانه‌ای

بایگان با اشاره به نتایج اجرای این برنامه در سطح کشور خاطرنشان کرد: از سال 1400 تا 1405، طی پنج سال تحصیلی، بیش از 44 هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی در سراسر کشور در این طرح مشارکت داشته‌اند. شرکت فراسیستم افق و مؤسسه نوید نیز از حامیان اجرای این برنامه در کشور بوده‌اند.

وی توسعه زیرساخت‌های کتابخانه‌ای مدارس را از دیگر دستاوردهای این طرح عنوان کرد و گفت: تجهیز 13 کتابخانه مدرسه‌ای و توزیع 709 کتابخانه کلاسی با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، از جمله اقدامات انجام‌شده در مسیر توسعه فرهنگ کتاب‌خوانی بوده است.

وی افزود: آموزش و توانمندسازی عوامل اجرایی و رابطان محلی کمک می‌کند تا برنامه زنگ کتابخانه به‌صورت پایدار در مناطق کم‌برخوردار ادامه یابد و مدارس بتوانند با اتکا به ظرفیت‌های محلی و بدون وابستگی مستمر به مرکز، خدمات فرهنگی و آموزشی خود را به جامعه هدف ارائه کنند.

عدالت فرهنگی و آموزشی؛ هدف اصلی اجرای طرح در چابهار

مجری طرح زنگ کتابخانه در تشریح اهداف اجرای این برنامه در چابهار و مناطق همجوار اظهار کرد: تلاش ما این است که با اجرای این طرح در مدارس کم‌برخوردار، به ارتقای عدالت اجتماعی، فرهنگی و آموزشی، تقویت مهارت‌های خواندن، گفت‌وگو، تفکر انتقادی و حل مسئله، کمک به مواجهه با چالش دوزبانگی در مدارس و ایجاد پیوند مؤثر میان کتابخانه، مدرسه، خانواده و جامعه کمک کنیم.

بایگان در پایان تأکید کرد: در تلاشیم با اختصاص یک زنگ آموزشی به نام «زنگ کتابخانه» در طول سال تحصیلی، فضایی بانشاط و اثربخش برای تماشای جمعی، همدلی، گفت‌وگو، تفکر گروهی، بیان خیال‌ها و آرزوها و تقویت مهارت پرسشگری و حل مسئله در کودکان فراهم کنیم؛ فضایی که در آن کودکان فرصت داشته باشند آموخته‌ها، توانمندی‌ها و خلاقیت‌های خود را با دیگران به اشتراک بگذارند.

اجرای این طرح در مدارس کم‌برخوردار چابهار و نواحی همجوار، گامی در جهت توسعه فرصت‌های برابر فرهنگی و آموزشی و تقویت زیرساخت‌های یادگیری و پرورش خلاقیت در میان کودکان این منطقه به شمار می‌رود.

به امید لبخند کودکان شاد چابهار برای فردایی پرامید و سبز.